本署112年5月24日於法治教育中心辦理電影賞析認知輔導教育課程，選片為加拿大真人傳記─《彩繪心天地》。影片內容講述加拿大女畫家不因先天疾患而畫地自限的故事。主角患有先天性類風溼關節炎，導致背部佝僂，腿部不良於行，長久以來周遭人認定其是需要被照顧與無功能的人，生活最不乏的就是充滿歧視。這樣的疾患也讓其無法像一般人一樣的工作與成家，主角不甘人生被如此定義，主動應徵魚販家管，即便遭遇挫敗與自尊剝奪，自小懂得自娛的性格，仍讓其發展出在挫折中拾起畫筆，將生活中美好的細節視覺化呈現在畫作裡，不僅幫助自己找回平靜，也強化自我效能、改善經濟，甚至創造改變關係的轉機。

在觀護個案觀賞完影片後，社工師邀請學員們回想，女主角瑪德是一個從小就飽受歧視，不被人看好的人，在他的生命中有那些韌性、生命力、人格特質是值得學習的？以及，瑪德是家族唯一快樂的人，擁有許多限制的他，何以獲得快樂？在面對先天的限制、後天的歧視，女主角在有限的能力裡拓展自己生命的視角，用心感受生活中讓自己快樂的元素，包含音樂、氣氛、情緒、動物、變換的四季，透過用心感受來捕捉生活細節，讓自己活成細緻且與富有溫度的人生。這樣的生命力，讓他即使遭遇挫折，可以用顏料與繪畫來移轉低壓的情緒，也透過繪畫讓世人認識她眼中的世界，是如此幸福、單純與美好。

如同學員們在大團體中的回應，女主角很忠於做自己，不被他人定義、尋找內心的平靜與快樂，並且勇於證明自己的價值。透過今日的認知輔導教育，本署希望學員們在復歸這條路上能夠勇於聆聽自己內在，不論是自己喜歡的、厭惡的，都能慢慢靠近自己，找到自己真實的平靜與信仰的價值，珍視生命裡的愛，勇敢為自己的未來大膽彩繪。